分享- 第1章：健康管理概論
- 第1節(jié)：健康管理概論
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課時1：健康管理概論
22:52
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課時2：健康管理概論2
16:49
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課時3：健康管理概論3
21:14
- 第2章：臨床醫(yī)學基礎(chǔ)知識
- 第1節(jié)：臨床醫(yī)學基礎(chǔ)知識
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課時4：臨床醫(yī)學基礎(chǔ)知識
14:06
- 第3章：預(yù)防醫(yī)學基礎(chǔ)知識
- 第1節(jié)：預(yù)防醫(yī)學概述
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課時5：預(yù)防醫(yī)學概述
18:31
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課時6：臨床預(yù)防服務(wù)
13:45
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課時7：基本衛(wèi)生保健概述
12:15
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課時8：人人享有衛(wèi)生保健的目標
18:57
- 第4章：常見慢性病
- 第1節(jié)：常見慢性非傳染性疾病
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課時9：常見慢性非傳染性疾病概述
23:18
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課時10：惡性腫瘤
09:22
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課時11：高血壓
16:54
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課時12：2型糖尿病
17:39
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課時13：冠裝動脈樣硬化性心臟病
13:32
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課時14：腦卒中
11:00
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課時15：慢性阻塞性肺疾病
14:51
- 第5章：流行病學和醫(yī)學統(tǒng)計基本知識(無課件)
- 第6章：健康教育學
- 第1節(jié)：健康教育與健康促進概述
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課時16：健康教育與健康促進的含義
17:25
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課時17：健康教育在健康管理中的應(yīng)用
07:34
- 第2節(jié)：健康相關(guān)行為改變的理論
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課時18：“知信行”模式與健康信念模式
14:32
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課時19：自我效能理論與行為改變的階段理論
23:55
- 第3節(jié)：健康傳播
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課時20：傳播的基本概念與種類
16:06
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課時21：傳播材料制作與常用人際傳播形式
26:45
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課時22：PRECEDE-PROCEED模式概述
13:59
- 第4節(jié)：健康教育計劃的設(shè)計、實施和評價
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課時23：健康教育計劃的步驟
10:49
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課時24：健康教育計劃的實施
06:37
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課時25：健康教育計劃的評價
13:21
- 第7章：營養(yǎng)與食品安全
- 第1節(jié)：營養(yǎng)學基礎(chǔ)
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課時26：營養(yǎng)與食品安全01營養(yǎng)素
04:49
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課時27：營養(yǎng)與食品安全02膳食營養(yǎng)素參考攝入量
21:02
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課時28：營養(yǎng)與食品安全03能量和宏量營養(yǎng)素
07:03
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課時29：營養(yǎng)與食品安全04碳水化合物
18:12
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課時30：營養(yǎng)與食品安全05脂類
21:39
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課時31：營養(yǎng)與食品安全06蛋白質(zhì)
30:34
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課時32：營養(yǎng)與食品安全07維生素及礦物質(zhì)
12:54
- 第2節(jié)：平衡膳食
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課時33：營養(yǎng)與食品安全08食物的分類
14:30
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課時34：營養(yǎng)與食品安全09膳食指南和平衡膳食寶塔
09:17
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課時35：營養(yǎng)與食品安全10特殊人群膳食指南
13:36
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課時36：營養(yǎng)與食品安全11我國現(xiàn)狀問題
05:00
- 第3節(jié)：保健食品
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課時37：營養(yǎng)與食品安全12保健食品
17:48
- 第4節(jié)：食品安全
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課時38：營養(yǎng)與食品安全13食品安全
09:01
- 第8章：身體活動基本知識
- 第1節(jié)：身體活動基本知識
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課時39：身體活動基本知識-1身體活動及健康益處
22:38
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課時40：身體活動基本知識-2健康人群身體活動指導
28:03
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課時41：身體活動基本知識-3慢性病與身體活動
12:35
- 第9章：心理健康
- 第1節(jié)：心理健康與心理衛(wèi)生
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課時42：心理健康與心理衛(wèi)生-①心理學基礎(chǔ)（1）
12:25
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課時43：心理健康與心理衛(wèi)生-①心理學基礎(chǔ)（2）
09:34
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課時44：心理健康與心理衛(wèi)生-②心理健康概述
05:10
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課時45：心理健康與心理衛(wèi)生-③心理衛(wèi)生概述
04:17
- 第2節(jié)：心理健康與心理發(fā)展
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課時46：心理健康與心理發(fā)展-①個體心理健康與發(fā)展（1）
15:26
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課時47：心理健康與心理發(fā)展-①個體心理健康與發(fā)展（2）
11:03
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課時48：心理健康與心理發(fā)展-②群體心理健康與心理衛(wèi)生
13:12
- 第3節(jié)：常見心理行為問題
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課時49：常見心理行為問題-①一般心理問題概述
03:21
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課時50：常見心理行為問題-②嚴重心理問題概述
03:37
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課時51：常見心理行為問題-③不良行為概述
08:25
- 第4節(jié)：常見心理障礙
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課時52：常見心理障礙-①心理障礙的概念與類型
10:42
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課時53：常見心理障礙-②心理障礙的評估方法
05:06
- 第5節(jié)：心理健康的維護與促進
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課時54：心理健康的維護與促進-①心理健康的維護與促進
11:22
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課時55：心理健康的維護與促進-②特定人群心理健康的維護
04:57
- 第10章：中醫(yī)養(yǎng)生學基礎(chǔ)知識
- 第1節(jié)：中醫(yī)養(yǎng)生概述
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課時56：中醫(yī)養(yǎng)生概述
11:24
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課時57：中醫(yī)基礎(chǔ)理論之陰陽學說
12:17
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課時58：中醫(yī)基礎(chǔ)理論之五行學說
16:49
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課時59：中醫(yī)基礎(chǔ)理論之藏象學說
12:33
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課時60：中醫(yī)基礎(chǔ)理論之經(jīng)絡(luò)學說
13:57
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課時61：中醫(yī)基礎(chǔ)理論之氣血津液
03:46
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課時62：中醫(yī)基礎(chǔ)理論之病因病機1
07:53
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課時63：中醫(yī)基礎(chǔ)理論之病因病機2
12:03
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課時64：中醫(yī)基礎(chǔ)理論之病因病機3
13:13
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課時65：中醫(yī)基礎(chǔ)理論之辨證論治
14:23
- 第2節(jié)：中醫(yī)常用養(yǎng)生保健方法
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課時66：中醫(yī)常用養(yǎng)生保健方法-體質(zhì)調(diào)護1
10:06
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課時67：中醫(yī)常用養(yǎng)生保健方法-體質(zhì)調(diào)護2
12:37
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課時68：中醫(yī)常用養(yǎng)生保健方法-飲食養(yǎng)生與運動養(yǎng)生
04:26
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課時69：中醫(yī)常用養(yǎng)生保健方法-經(jīng)絡(luò)養(yǎng)生與藥物養(yǎng)生
04:43
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課時70：中醫(yī)常用養(yǎng)生保健方法-起居調(diào)養(yǎng) 娛樂養(yǎng)生與精神養(yǎng)生
06:04
- 第11章：康復醫(yī)學基礎(chǔ)知識
- 第1節(jié)：現(xiàn)代康復醫(yī)學的興起與發(fā)展
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課時71：現(xiàn)代康復醫(yī)學的興起與發(fā)展-1國外康復醫(yī)學的發(fā)展
05:50
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課時72：現(xiàn)代康復醫(yī)學的興起與發(fā)展-2國內(nèi)康復醫(yī)學的發(fā)展
04:12
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課時73：現(xiàn)代康復醫(yī)學的興起與發(fā)展-3我國康復服務(wù)體系及康復機構(gòu)建設(shè)情況
08:48
- 第2節(jié)：康復醫(yī)學基本概念
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課時74：康復醫(yī)學基本概念-1康復與康復醫(yī)學
19:10
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課時75：康復醫(yī)學基本概念-2國際功能、殘疾和健康分類
03:48
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課時76：康復醫(yī)學基本概念-3殘疾與殘疾學
07:36
- 第3節(jié)：康復醫(yī)學的基本內(nèi)容
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課時77：康復醫(yī)學的基本內(nèi)容-1康復預(yù)防
06:01
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課時78：康復醫(yī)學的基本內(nèi)容-2康復評定
08:36
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課時79：康復醫(yī)學的基本內(nèi)容-3康復治療
10:44
- 第4節(jié)：康復治療技術(shù)
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課時80：康復治療技術(shù)1
08:27
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課時81：康復治療技術(shù)2
06:44
- 第12章：健康信息學
- 第1節(jié)：健康信息學概述
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課時82：健康信息學概述
11:49
- 第2節(jié)：健康信息收集、分析與利用
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課時83：健康信息來源
11:36
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課時84：健康信息收集方法
04:15
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課時85：數(shù)據(jù)庫建立
08:07
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課時86：健康信息更新與整理
05:36
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課時87：個體與群體層面的信息利用
05:28
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課時88：衛(wèi)生信息化
10:52
- 第3節(jié)：居民健康檔案概述
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課時89：建立健康信息檔案的意義及基本要求
05:51
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課時90：健康檔案的分類
19:18
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課時91：健康檔案管理的基本原則
03:22
- 第13章：醫(yī)學倫理學與健康管理職業(yè)道德
- 第1節(jié)：醫(yī)學倫理學與健康管理職業(yè)道德
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課時92：醫(yī)學倫理與健康管理倫理定義和基本原則
05:11
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課時93：健康管理的規(guī)范及權(quán)利、義務(wù)
12:10
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課時94：健康管理師職業(yè)道德
07:10
- 第14章：健康保險與健康管理
- 第1節(jié)：健康保險的概述
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課時95：健康保險的概念
08:41
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課時96：社會醫(yī)療保險的概念
04:59
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課時97：商業(yè)健康保險的概念
01:04
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課時98：疾病保險概念與特點
05:32
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課時99：醫(yī)療保險概念與特點
02:38
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課時100：失能收入損失保險概念與特點
03:42
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課時101：護理保險概念與特點
02:41
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課時102：健康保險風險與風險控制原理
21:23
- 第2節(jié)：健康管理在健康保險中的應(yīng)用
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課時103：健康管理在健康保險中的主要作用
02:24
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課時104：健康管理與健康保險的結(jié)合模式
01:49
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課時105：健康管理在健康保險的應(yīng)用案例
02:08
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課時106：健康保險應(yīng)用健康管理服務(wù)案例
09:27
- 第3節(jié)：本章小節(jié)
-
課時107：本章小節(jié)
04:41
- 第15章：健康管理服務(wù)營銷
- 第1節(jié)：健康管理服務(wù)概述
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課時108：健康管理服務(wù)概念
03:18
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課時109：健康管理服務(wù)層次
02:26
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課時110：健康管理服務(wù)特性
07:28
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課時111：健康管理的PDCA循環(huán)
02:52
- 第2節(jié)：健康管理服務(wù)消費行為分析
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課時112：健康管理服務(wù)需求特征
05:01
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課時113：健康管理消費行為特征
03:08
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課時114：消費者購買決策過程
07:13
- 第3節(jié)：健康管理服務(wù)營銷
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課時115：健康消費心理與營銷關(guān)注點
01:52
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課時116：健康管理服務(wù)營銷過程
02:12
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課時117：健康管理服務(wù)營銷組合
05:26
- 第4節(jié)：健康管理服務(wù)案例
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課時118：健康管理服務(wù)案例
10:56
- 第5節(jié)：本章小節(jié)
-
課時119：本章小節(jié)
04:41
- 健康監(jiān)測
- 第一節(jié)：信息采集
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課時120：健康調(diào)查表選用及健康信息收集
18:08
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課時121：體格測量-1身高體重
23:48
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課時122：體格測量-2腰圍
06:30
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課時123：體格測量-3血壓
15:24
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課時124：不合邏輯健康信息記錄識別
00:55
- 第二節(jié)：信息管理
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課時125：信息管理
05:46
- 健康風險評估和分析
- 健康風險評估和分析
-
課時126：健康風險識別
45:32
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課時127：健康風險分析
29:47
- 健康指導
- 健康指導
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課時128：食物多樣化，以谷類為主
13:52
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課時129：多吃蔬果、水果、奶類、大豆
14:16
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課時130：適量吃優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)
01:24
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課時131：少油少鹽，控糖限酒
19:09
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課時132：珍惜食物，按需備餐
02:10
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課時133：吃動平衡，保持健康體重
08:13
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課時134：身體活動量的測量方法
11:57
-
課時135：運動干預(yù)的原則
04:38
-
課時136：運動鍛煉的醫(yī)學監(jiān)督
08:36
-
課時137：控煙指導
07:20
-
課時138：健康教育計劃的制訂
09:00
-
課時139：跟蹤隨訪
10:01
- 健康危險因素干預(yù)
- 健康危險因素干預(yù)
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課時140：干血壓干預(yù)健康教育的知識要點：血壓的診斷及測量要求
20:02
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課時141：干血壓干預(yù)健康教育的知識要點：高血壓的分類、分型、分度
21:03
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課時142：干血壓干預(yù)健康教育的知識要點：高血壓的流行病學及危險因素
36:12
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課時143：高血壓的監(jiān)測與干預(yù)
31:35
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課時144：糖尿病干預(yù)健康教育的知識要點：糖尿病的基礎(chǔ)知識（1）
21:16
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課時145：糖尿病干預(yù)健康教育的知識要點：糖尿病的基礎(chǔ)知識（2）
25:00
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課時146：糖尿病的監(jiān)測與干預(yù)
07:48
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課時147：肥胖干預(yù)健康教育的知識要點：認識肥胖
27:01
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課時148：肥胖的監(jiān)控與干預(yù)
06:22